Realización de las actividades de clase
Como os comenté en el artículo anterior, voy a tratar de explicar un poco en qué han consistido las actividades que hemos realizado en clase durante todo este cuatrimestre:
En primer lugar empezaré comentando las tres actividades teóricas. La priemra de ellas consistía en leer un articulo facilitado por el profesor para posteriormente hacer un pequeño resumen sobre lo leido en el texto, continuar con una síntesis en la cual comparabas ese texto con otros autores y veías su relación mutua, para finalizar con una opinión personal sobre lo que te parecía ese texto.
En la segunda y en la tercera actividad en cambio tenías la posibilidad de elegir el artículo voluntariamente siempre y cuando tratara de los medios de comunicación y de internet respectivamente. La labor en este caso consistía en un principio en hacer un breve comentario sobre el por qué de la elección de ese texto, para seguir con una síntesis en la que se comparaba con varíos autores al igual que en el caso anterior y concluir con una opinión personal sobre ese artículo leído, pero en este caso también era necesario incluir una bibliografía y webgrafía sobre los apartados observados durante la realización de dichas lecturas.
En cuanto a las actividades prácticas, comentar que eran cinco: directorio, hipertexto, power point, blog y pictograma.
El directorio consistía en poner en el word una serie de páginas webs que tratarán sobre varios temas elegidos al azar vinculados entre ellos´, es decir, entre los títulos y las páginas. Una vez realizado el tuyo era necesario cojer el de varias compañeras para ampliar dicho directorio. Se trata de un mecanismo fácil por el cual encontrar páginas webs sobre un tema que estes buscando.
En cuanto al hipertexto decir, que se basaba en leer y resumir un artículo en un folio y medio y vincular con una página webs cuatro o cinco palabras claves del texto.
El power point tenía que tratar sobre las vocales, de manera que en cada diapositiva teníamos que poner una vocal y actividades educativas que comenzaran por dicha vocal, ya fuera una canción, poesía, cuento, adivinanza...
El blog no hace falta explicaros en qué consiste pues vosotros mismos lo estais viendo es una especie de página webs en la que he introducido el tema de la asignatra de Nuevas tecnologías.
Y el pictograma realizado también mediante el power point consistía en inventarte un cuento siempre y cuando tuviera algun recurso educativo, ya sea con fotos para colorear, para que lean los niños o para que completen palabras.
Acabar este artículo diciendo que la realización de estas actividades me han sido de grata ayuda, pues sinceramente al principio yo no sabía realizar ninguna pues nunca había estado informada en como realizar actividades relacionadas con internet, y gracias a estas actividades he logrado aprender nuevos recursos para en un futuro introducirlo en mi aula, como es el caso de hacer un power point, un pictograma...
